10 redenen om een muziekinstrument te leren bespelen

Larry op 24. augustus 2023 reading time: 5 Min

Muziek is leuk, en het maken ervan is nog leuker! Het is gemakkelijk te begrijpen waarom ouders willen dat hun kinderen van deze prachtige hobby kunnen genieten. Het leren bespelen van een muziekinstrument heeft immers tal van voordelen voor zowel kinderen als volwassenen – cognitieve, motorische en mentale vaardigheden, om er maar een paar te noemen. Hier zijn 10 redenen waarom je als volwassene ook je kinderen kennis moet laten maken met de wereld van het spelen van muziek of zelf op muzikale reis moet gaan!

Onder deze link vind je de perfecte instrumenten om je muzikale reis te beginnen

Leer een muziekinstrument om meer ontspannen te zijn

Volgens verschillende onderzoekers kan het bespelen van een muziekinstrument zowel volwassenen als kinderen helpen om hun hartslag en bloeddruk te verlagen, ongeacht hun vaardigheidsniveau. Het kan ook stress, angst en depressie verminderen.

Bovendien kan het bespelen van een muziekinstrument het probleemoplossend vermogen vergroten en de algehele mentale capaciteit verbeteren. Het bespelen van een muziekinstrument leidt tot het betreden van een ‘flow state’, een term bedacht door de beroemde psycholoog Mihaly Csikszentmihalyi. Het is een mentale toestand die tussen verveling en een staat van hoge alertheid ligt. Deze toestand stelt iemand in staat om te synchroniseren met de muziek en soepel te spelen. Natuurlijk is ontspannen zijn een goede reden om een muziekinstrument te leren, maar ik zou zeggen dat het ook een uitstekende reden is om de vele uitdagingen die we in het dagelijks leven tegenkomen aan te gaan.

Actief muziek maken kan intelligentie en spraakvermogen bevorderen

Meer dan tien jaar geleden onderzochten hersenonderzoekers van het Max Planck Instituut voor Cognitieve en Neurowetenschappen in Leipzig reeds de invloed van muzikale training op spraak en muziekverwerking bij kinderen. Sebastian Jentschke en Stefan Koelsch kwamen in hun onderzoek tot de conclusie dat muziek en spraak in dezelfde hersengebieden worden verwerkt. Dit betekent dat muzikaal gevorderde kinderen ook gevorderd zijn in hun taalvaardigheden. En dit is absoluut nuttig op school en in de werkende wereld daarna.

Muziek maken versterkt het zelfvertrouwen

Als kinderen en/of volwassenen een instrument leren bespelen, , overwinnen ze gemakkelijker kleine en later grotere struikelblokken. Met elke nieuwe leergang verwijderen ze een hindernis van hun pad. Geleidelijk worden ze steeds beter in het oplossen van problemen en al snel kunnen ze iets wat niet iedereen kan. Dit versterkt hun zelfvertrouwen en maakt hen mentaal sterk, zelfs in niet-muzikale situaties.

Muziek maken versterkt het zelfvertrouwen

Het feit blijft dat wanneer kinderen met een instrument bezig zijn, ze automatisch ook met zichzelf, hun lichaam en geest te maken hebben. Een instrument beheersen betekent uiteindelijk een nauwkeurige en ingewikkelde lichaamscontrole. Dit werkt in het samenspel van de zintuigen, en het vermogen tot zelfreflectie is een kwaliteit die je je hele leven zal helpen.

Verbeterde sociale competentie en samenwerking

Muzikanten moeten rekening houden met elkaar en naar elkaar luisteren. Als iedereen in een band of orkest alleen voor zichzelf speelt, zou het nummer of de compositie alleen maar lawaai zijn. Iedereen heeft zijn of haar specifieke taak om het ‘grote geheel’ te schilderen en tegelijkertijd elkaar te helpen en te ondersteunen. Dit is een persoonlijk leerproces in het respecteren van anderen om je heen, wat sociale competentie bevordert en belangrijk is als je als volwassene met bands en professionals wilt spelen.

Muziek maken verhoogt de cognitieve vaardigheden en concentratie

Beweging en coördinatie, voelen en aanraken, horen en zien zijn nauw verbonden bij het maken van muziek, om maar te zwijgen van het gebruik van verbeelding en creativiteit. Cognitieve vaardigheden en mentale behendigheid worden vrijwel onmiddellijk verhoogd. Volgens een studie van neurowetenschapper Dr. Ines Jentsch van de Universiteit van St. Andrews, Verenigd Koninkrijk, “leidt hogere muziekeducatie door hogere snelheid bij het oplossen van taken, zonder concessies te doen aan de nauwkeurigheid, tot een efficiëntere informatieverwerking en dus meer concentratievermogen “.

Geduld en uithoudingsvermogen

Het kan enige tijd duren voordat beginners een instrument enigszins onder de knie hebben en hun eerste kleine concerten spelen. Beginners oefenen ijverig en vreugdevol, maar zijn soms ontevreden en willen misschien opgeven. et is allemaal een kwestie van voortdurende aanmoediging, die hen zal helpen om vast te houden aan het vak en al snel terug te kijken op de inspanningen als vruchtbaar. Dat geeft hen ongetwijfeld een echt gevoel van geluk.

Creatief tot op het bot

Het instrument opent een deur naar compleet nieuwe werelden. Het laat je dingen uitproberen, experimenteren, en iets onbekends en ongekends doen. Misschien speel je bekende melodieën met je eigen individuele touch, of improviseer je en zet je de perfecte toon in de perfecte context en op het juiste moment. Als je jezelf (of anderen) toestaat om een muziekinstrument te leren, geef je jezelf (en hen) iets waarmee ze de rest van hun leven hun innerlijke leven kunnen leiden.

Het instrument als een waardevolle vriend

Het instrument opent een deur naar compleet nieuwe werelden! Het laat je dingen uitproberen, experimenteren, gewoon iets onbekends en ongehoords doen. Of het nu een viool, trompet, fluit, gitaar, keyboard of accordeon is, zal het je de waarde van het instrument waarderen, omdat je er een heel speciale, intieme relatie mee hebt. En zelfs de geheimzinnige of verlegen persoonlijkheid kan de gevoelens uiten die ze anders niet zouden willen of niet eens zouden weten hoe. Een uitlaatklep voor emoties.

Een gemeenschap van gelijkgestemde mensen

En tot slot: een instrument bespelen is veel meer dan een machine bedienen. Het is een manier van leven en mensen delen het met een ongelooflijk aantal gelijkgestemden. De meeste muzikanten hebben dezelfde of zeer vergelijkbare ervaringen, van het spelen van de eerste noot tot het spelen van complexe muziekstukken. Een buitengewone gemeenschap met een groot gevoel van saamhorigheid.