{"id":384277,"date":"2024-08-19T09:00:10","date_gmt":"2024-08-19T07:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.thomann.de\/blog\/?p=384277"},"modified":"2024-08-14T10:56:14","modified_gmt":"2024-08-14T08:56:14","slug":"10-bonnes-raisons-dapprendre-a-jouer-de-la-musique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.thomann.de\/blog\/fr\/inspiration\/10-bonnes-raisons-dapprendre-a-jouer-de-la-musique\/","title":{"rendered":"10 bonnes raisons d’apprendre \u00e0 jouer de la musique"},"content":{"rendered":"

Apprendre \u00e0 jouer d’un instrument de musique pr\u00e9sente de nombreux avantages pour les petits comme pour les grands – d\u00e9veloppement et am\u00e9lioration des aptitudes cognitives, motrices et mentales, pour n’en nommer que quelques-uns. Voici 10 bonnes raisons d’apprendre \u00e0 jouer de la musique!<\/strong><\/p>\n

\ud83d\udc49 Retrouvez une s\u00e9lection d’instruments parfaits pour d\u00e9marrer votre voyage musical \ud83d\udc48<\/strong><\/a><\/p>\n

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Les enfants qui font de la musique sont de meilleurs \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/h3>\n

Une \u00e9tude r\u00e9cente de Martin Guhn – un scientifique de l’Universit\u00e9 de la Colombie-Britannique \u00e0 Vancouver le prouve ! La principale question est la suivante : les \u00e9l\u00e8ves qui font de la musique dans un orchestre ou une chorale \u00e0 l’\u00e9cole sont-ils plus efficaces que leurs camarades de classe qui n’en font pas ? Les donn\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9es sur un \u00e9chantillon de plus de 110 000 \u00e9tudiants canadiens, dont 13 % \u00e9taient actifs sur le plan musical. R\u00e9sultat : plus l’enfant fait de la musique, meilleures sont ses notes. De plus, ceux qui jouent d’un instrument depuis des ann\u00e9es ont en moyenne un an d’avance sur leurs camarades de classe non musiciens.<\/p>\n

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Faire de la musique d\u00e9veloppe le langage et l’\u00e9locution<\/strong><\/h3>\n

Il y a plus de dix ans, des chercheurs de l’Institut Max Planck de neurosciences cognitives et neurologiques de Leipzig \u00e9tudiaient d\u00e9j\u00e0 l’influence de l’enseignement musical sur la parole. Dans leur \u00e9tude, Sebastian Jentschke et Stefan Koelsch arriv\u00e8rent \u00e0 la conclusion que la musique et la parole sont trait\u00e9es dans les m\u00eames r\u00e9gions du cerveau. Cela signifie que les personnes \u00e9duqu\u00e9es musicalement sont \u00e9galement avantag\u00e9es dans leurs comp\u00e9tences linguistiques – utiles \u00e0 l’\u00e9cole autant que dans le monde du travail.<\/p>\n

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Faire de la musique renforce la confiance en soi<\/strong><\/h3>\n

Les gens qui apprennent \u00e0 jouer d’un instrument surmonteront plus facilement les petites difficult\u00e9s, tout comme les plus grandes. Avec chaque nouveau progr\u00e8s d’apprentissage, ils \u00e9liminent un obstacle de leur chemin et s’am\u00e9liorent progressivement dans la r\u00e9solution des probl\u00e8mes. Ils sont \u00e9galement capables de faire quelque chose que tout le monde ne peut pas faire. Cela renforce leur confiance en eux et les rend mentalement plus forts, m\u00eame dans des situations non musicales.<\/p>\n

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Capacit\u00e9 d’auto-r\u00e9flexion – une qualit\u00e9 de vie positive<\/strong><\/h3>\n

Lorsque les musiciens s’occupent d’un instrument, ils s’occupent aussi par d\u00e9faut, d’eux-m\u00eames, de leur corps et de leur esprit. Ils s’\u00e9coutent attentivement. Ma\u00eetriser un instrument demande en fin de compte un contr\u00f4le corporel pr\u00e9cis et complexe. Cette capacit\u00e9 d’auto-r\u00e9flexion est une qualit\u00e9 essentielle tout au long de leur vie.<\/p>\n

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Une meilleure\u00a0sociabilit\u00e9<\/strong><\/h3>\n

Si tous les membres d’un groupe ou d’un orchestre ne jouaient que pour eux-m\u00eames, la chanson ou la composition serait une bouillie infernale. Les musiciens doivent \u00eatre pr\u00e9venants et s’\u00e9couter les uns les autres : le processus d’apprentissage personnel dans le respect des autres favorise grandement la sociabilit\u00e9.<\/p>\n

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Faire de la musique am\u00e9liore les capacit\u00e9s cognitives et la concentration<\/strong><\/h3>\n

Le mouvement et la coordination, le sentiment et le toucher, l’ou\u00efe et la vue sont \u00e9troitement li\u00e9s dans la cr\u00e9ation musicale, sans parler de l’utilisation de l’imagination et de la cr\u00e9ativit\u00e9. Les capacit\u00e9s cognitives et l’agilit\u00e9 mentale sont augment\u00e9es presque instantan\u00e9ment. Selon une \u00e9tude du neurologue Dr. Ines Jentsch de l’Universit\u00e9 de St. Andrews, Royaume-Uni, \u00a0\u00bb l’enseignement musical sup\u00e9rieur, par une plus grande rapidit\u00e9 dans la r\u00e9solution des t\u00e2ches, sans compromis sur la pr\u00e9cision, conduit \u00e0 un traitement plus efficace de l’information et donc \u00e0 une meilleure capacit\u00e9 de concentration \u00ab\u00a0.<\/p>\n

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L’apprentissage d’un instrument entra\u00eene \u00e0 la patience et \u00e0 l’endurance<\/strong><\/h3>\n

Il peut s’\u00e9couler un certain temps avant que quiconque ne ma\u00eetrise un instrument et puisse donner ses premiers concerts. L’envie d’abandonner pointe parfois son nez, et le renforcement positif de votre entourage vous am\u00e8nera \u00e0 consid\u00e9rer ces efforts et cette pers\u00e9v\u00e9rance comme fructueux.<\/p>\n

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Cr\u00e9ativit\u00e9<\/strong><\/h3>\n

Un instrument de musique vous permet d’essayer, d’exp\u00e9rimenter, tout simplement de faire quelque chose d’inconnu et d’excitant. D\u00e9couvrez et apprenez des airs familiers, des m\u00e9lodies et ajoutez-y votre touche personnelle en avan\u00e7ant dans votre apprentissage!<\/p>\n

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L’instrument est votre ami!<\/strong><\/h3>\n

Qu’il s’agisse d’un violon, d’une trompette, d’une fl\u00fbte, d’une guitare, d’un clavier ou d’un accord\u00e9on, le musicien appr\u00e9cie la valeur de l’instrument car il a une relation tr\u00e8s sp\u00e9ciale et intime avec lui. Et m\u00eame les plus timides d’entre nous peuvent exprimer des sentiments qu’ils ne pourraient pas ext\u00e9rioriser sans lui.<\/p>\n

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Une communaut\u00e9 de personnes partageant la m\u00eame passion<\/strong><\/h3>\n

Enfin, jouer d’un instrument, c’est bien plus que faire fonctionner une machine. C’est un mode de vie et les musiciens le partagent avec leurs semblables! La plupart d’entre eux vivent des exp\u00e9riences identiques ou tr\u00e8s similaires, de la premi\u00e8re note \u00e0 l’apprentissage \u00e0 des techniques plus complexes. Une communaut\u00e9 extraordinaire avec un grand sens de l’unit\u00e9.<\/p>\n

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